2015年5月30日星期六

真係建議“香港特区政府”立刻修改“香港教育條例”……仿傚“德国海德堡大学”咁在“香港各中小大学”設立“学生監獄”

遊德國/世上最著名學生監獄 學生以蹲監獄自豪~

大陸新聞中心/綜合報導
2013/03/14 20:58:34

這座監牢學生搶著蹲?

大陸新聞中心/綜合報導

海德堡不僅以大學聞名,還以學生監獄聞名,蹲監獄的學生似乎都挺自豪。『其實這個「監獄」只用了兩年,一九一二年到一九一四年,是校方處罰調皮學生的場所。哪個學生酗酒了、打架了,或觸犯了其他規矩,就被關在這裡,只供應水和麵包,白天還要老老實實去上課。』——摘自余秋雨《行者無疆》中學生監獄一篇。

寫這篇文章前必須先強調一點:很遺憾,余秋雨先生上述關於監獄使用時間的論斷是錯誤的,海德堡的學生監獄從16世紀下半頁就開始使用一直到20世紀初。據中新網報導,監獄牆上的塗寫文字也可以說明監獄不可能只使用了兩年。其實余秋雨這篇文章最後也已經談過,他找了一個懂德語的學生來給他翻譯,他想知道牆上到底都寫了些什麼。可為什麼很多被關禁閉的學生在牆上所寫的年代他都不去看清楚呢?更為搞笑的是,余秋雨先生的這一論斷成了很多大陸國內雜志介紹海德堡學生監獄的範本,這是非常不應該的。

本人並非倒余派,而且自認為,如果寫一本關於文化歷史方面的長篇書籍,不犯一丁點的錯誤也是很難的。但我們必須注意的是,研究歷史或文化如同理工科一樣需要精確,需要刨根問底,需要鑽研精神。如果僅僅是走馬觀花,過於浮躁的話,是很難寫出一本真正的好書,也經不起推敲和時間的考驗。

歐洲,主要是德國搞這個學生監獄其實有很長的歷史了,從16世紀開始德國大學就建有這種所謂KARZER(這個拉丁語名為CARCER,可翻譯為圍牆)來禁閉不聽話的學生。我看到有人談到這個KARZER充其量是禁閉室,所以我們翻譯錯了,因為德語的正式監獄是Gefangnis,這個我倒是覺得有點大題小做,因為在海德堡KARZER的德語簡介中我注意到,德國人也是用Gefangnis來解釋的KARZER,所以大家知道是怎麼回事就行了。

雖然在德國甚至歐洲很多大學都存在這種學生監獄,但其中最為出名的,當屬海德堡大學的學生監獄。這估計和海德堡是德國最古老的大學有關吧。她可是在1386年就成立了,一層樓上幾個房間公用一個廁所,每個房間裡還提供暖爐。

在一間『監舍』的牆上,我看到了很長的一段德文,大體翻譯一下,意思是:『人人為我,我為人人。因為我們5個老實人要上交在街上發現的板磚,所以我們把它們都扔到警衛室裡面了。現在我們作為受害者坐在這裡……。』、『在教官面前要保護自己,刺蝟扎人!』、『1901年7月2日至7日,我們當然沒錯!』在另一面牆上,可以看到畫著三色的盾牌,盾牌左面寫著,『在這裡過的真爽!SAUER』盾牌右面一個方框中寫著:『07年4月2日到7日,在海德堡大街上一個學生打另一個學生,他曾經因為幹壞事被教官送進來過。』



必須要說明的是,在海德堡學生監獄中如此大規模的學生壁畫只是在19世紀以後才出現,這一切都要歸功於學生會組織的強大,從而導致學生權利的增強。比如我翻譯的第一幅圖中的那5個人,就是海德堡學生組織『Die Burschenschaft Allemannia』的成員。與卡爾馬克思並駕齊驅,同為現代社會學奠基人的馬克思韋伯(寫法為MAX.WEBER)就曾經是這個社團的成員。

其實我們從這些壁畫可以看出,20世紀初被關進學生監獄的學生心態已經相當的成熟。毫不壓抑並知道在牆上抒發自己的情感,殊不知他們的這些留言和人名成了流傳後世的東西,被後代人觀摩和考量。透過這種方式流芳百世,這一點恐怕他們也沒想到吧!走廊上塗滿文字,記錄了年代,1901,比如94年5月2日-5日(應該是1894年)。可惜這些當年余秋雨竟然都沒看見。

在學生監獄門口,赫然貼著這麼一副標語。『請不要在牆上寫東西』,最後的語言竟是韓語。但我在這個監獄中倒沒怎麼發現韓文的印記,倒是中國人刻的文字不少。比如:『老公在面壁思過!』、『我在海德堡。』之類。


睇番今天呢D所謂“学生”又再次去衝擊……
真係好Q無謂……
大佬……
“香港”是“中国屬土”
係人都知……
“香港特区政制”是由“中国中央政府”定奪……
佢地唔滿意“中国”
大可以離開“香港”😈😈😈
去“美国”又好……去“台灣”又好……
佢地点玩也無法去改變“香港”之政治现狀……😈😈😈
佢地真係好Q白痴又無聊
走去拆Q人地个“香港立法会”外嘅“圍欄”有Q用咩?
俾人感覺佢地係嚟“立法会”做Q人地世界又想爆人格……
呢班友條氣唔順就揸槍🔫🔫🔫衝入去队冧人地囉…
大佬……
呢D行為真係白痴兼無品……😈😈😈
講真……
人地“孫中山”搞革命……
是“反西方侵略”
眼看“大清晚期”
因国家生產力落後又不重视科技……
明明“中国人”一手創造咗“四大發明”(指南針、印刷術、火藥等)
“中国人”又唔Q重视呢D……
一味係咁重视“農耕文化”😈😈😈
又長期“閉關鎖國”
最終導致東西方出现咗極大之差距……
面對西方列強東來及侵略“中国”……
“清朝政府”由因D官员“貪腐”無力反擊……
導致“中国”在近代頻頻“喪权辱國”……
又失地又俾西方列強擅自在“中国”亂划租界……
又迫“清朝”割讓“香港与台灣”做“英国及日本之殖民地”
又俾西方列強掠奪“中国”D經濟利益
大佬……
“孫中山”搞革命嘅目的就係咁……
一要建立民主政治,由人民当家作主,反对外国人主宰“中国內政”
二要建立现代資本主義市場經濟,掃走西方列強在“中国”之經濟殖民殘跡,实现“中国經濟獨立”😈😈😈
三要改造“中国人”之思想文化……不再只顧各家自掃門前雪…並不要只懂顧著在田地耕作而不理自己切身之社会問題…要有大愛精神及互助精神……並消滅長期根深蒂固之奴才思想及農本思想……並且大膽地要有創新思想……打破時代之枷鎖,走進時代之尖端😈😈😈
但可惜……
“中国人”太幼稚……
又太个“小学雞”
当“孫中山”叫一个“小学生”去做D“大学生”咁Q深奧嘅東西……
实唔掂……
最終是由“已故中共中央主席毛澤東”親手实现咗“中国民族獨立”……
趕走咗西方殖民者在“中国”之殖民勢力……
並成功掃走咗“西方殖民者”在“中国”之經濟利益……真正实现“中国經濟獨立”
甚至成功令“中国各族人民真正当家作主”……不再受到“西方殖民者”主宰……並令“中国各族人民空前大团結”……
原來“中国人”真係要經过一段時間去“管束住及管教住”……待“中国人”学懂自立又懂得知道自己之民权是什麼……又学会在自己国家去建立及管理自己之企業……及学会由自己去獨立自主管理自己嘅国家……
当国民有咗知識能力及培養出為国捐軀及愛國奉獻之民族精神……才会有真正的民主
似乎……
当今“中国”在“中共”管治下……
逐步咁实现“孫中山之三民主義”(民权主義、民族主義、民生主義)
有書唔讀又成Q日去搞政治……
結果呢D所謂“学生”最後又做咗“金主黎与癫狗黃”嘅“墊屍底”
一無前途
二無工作
三又做“法庭常客与積犯”
有時我都懷疑……
D人完全無乜定位😈😈😈
又唔知自己做緊D乜……
一來有“香港傳媒”長期渲染暴力,过份美化D政客抗爭英雄感……
二來D教師長期太偏向政治,令学生疏於学習各種知識😈😈😈
老实講……
我建議“香港特區政府”应該仿傚“德国海德堡大学”咁……並修改“教育條例”
在中小学,乃至大学应設立“学生監獄”
对D又愛搞事又頑皮之“学生”……
学校有权將其关入“学生監獄”
另外一種……
又可以規定……
D“中小学教師及大学教授”不能參與政治团体及政治活動
及D“学生”不应在学時玩政治及參與D团体……及不能在校搞D政治組織……
違者可被判处入獄一年……及剝奪“公民权利”終身😈😈😈
係要咁先掂😉😉😉


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